ابني شقي جدا وحركته زياده وبيفهم ببطء

السؤال:

ابني عمره 4سنين شقي جدا وحركته زياده ومش بيركز فى المذاكره وبيفهم ببطء

د/منى البصيلى 

الاجابه:

مشكلتنا كأمهات اننا مش بنقدر حجم طاقة الطفل و مدي أهمية الحركة و اللعب ساعات طويلة يوميا … فنسارع بوصف الطفل بفرط الحركة و النشاط الزائد … بينما في الحقيقة الطفل يتحرك الحركة الطبيعية التي يحتاجها جسمه و التي يحتاجها للنمو النفسي السوي … خاصة و ان بيوتنا أصبحت ضيقة و مليئة بالأوامر و النواهي .. ممنوع الجري ممنوع القفز ممنوع اللعب بالكره … ممنوع القفز فوق الوسائد و الشلت .. و في نفس الوقت ليس لدينا متسع من الوفت لنصطحب الطفل في نزهة اسبوعية لينطلق و يلعب كما يريد …. نحن لا نريد أن نمنع حركة الطفل و لكن نريد أن ننظمها … فيمكننا ان نضع قانونا يقول ممنوع اللعب في غرفة الوالدين و ممنوع اللعب في مكان استقبال الضيوف و ممنوع اللعب في المطبخ و الحمام …. و لكن يمكنه اللعب كما يحلو له في غرفته و في غرفة المعيشة ….. و لا ضير أن يقفز و يجري و أن يضع الوسائد ليقفز عليها ثم يعيدها مكانها عندما ينتهي من اللعب … و لا مانع من اللعب بألعابه في حجرة المعيشة و عندما ينتهي نتعاون معه في اعادة ترتيب الغرفة … و لا نشعريه طوال الوقت انك متضررة من لعبه و حركته بل بالعكس تثني عليه …… كذلك من المهم جدا تخصيص ساعة يوميا تعلبي فيها مع طفلك … يمكنكم تقسيم الساعة على مدار اليوم … رسم .. تلوين .. صلصال .. بازل .. مكعبات .. اعداد فشار او عصير اوحلوي في المطبخ …. مشاركته مشاهدة التليفيزيون و العاب الكومبيوتر …… أما بالنسبة للتركيز فلابد ان ندرك المدي الزمني لتركيز الطفل محدود و يحتاج دائما الى فاصل ترفيهي حتي يستطيع معاودة التركيز ثانية … طفل الاربع سنوات اقصي تركيز له ربع ساعة ثم يحتاج الى فاصل … الطفل ذو ال 6 سنوات يستطيع التركيز لمدة ربع ساعة متواصل …. يمكننا زيادتها الى نصف ساعة فقط ثم يجب أن يقوم الطفل ليمارس اي نشاط ترفيهي لمدة 10 دقائق او ربع ساعة ثم يعاود القدرة على التركيز و المذاكره ثانية ……… الضرب يزيد عناد الأطفال و لا يؤدي أبدا لاطاعة الاوامر … الأفضل ان نتفق مع الاطفال على مجموعة قواعد و قوانين للمنزل تضمن للطفل حقوقه و في نفس الوقت أداء واجباته …. و من يخالف يستحق العقاب … و العقاب يكون عقاب تربوي و ليس عقاب بالضرب او بالاهانة ….. و سنقوم باذن الله بنشر مقالة كاملة عن كيفية وضع قواعد و نظام مع الابناء .