إن قضية الجنس -لدى الأطفال- بشقيها البيولوجي ، أو النوع الاجتماعي، تعتبر مسألة حيوية و مهمة للأطفال و لوالديهم. فمن ناحية الأطفال فهم بالتأكيد يحتاجون الفرصة لاستكشاف أدوار الجنسين في المجتمع و في الحياة.
و من ناحية الآباء فالأمر مهم من خلال دورهم و مهمتهم في تعزيز النمو الجنسي الصحي لدى الأطفال.
ما الفرق بين الجنس (النوع) Gender و الجنس Sex ؟
الجنس (النوع) Gender:و هي حالة كون الإنسان ذكراً أو أنثى ، و تستخدم هذه الكلمة عادة مع الإشارة إلى الاختلافات الاجتماعية و الثقافية، بدلاً من الاختلافات الفيزيائية و البيولوجية.
الجنس Sex:هو الحالة البيولوجية ، و هو أيٍ من الفئتين الرئيسيتين (الذكر و الأنثى) و التي ينقسم فيها البشر، و العديد من الكائنات الحية الأخرى على أساس وظائفهم الإنجابية.
و كونك فتىً أو فتاة -بالنسبة لمعظم الأطفال- فهو أمر طبيعي للغاية. فعند الولادة ، يتم تعيين المواليد، ذكوراً أو إناثاً على أساس الخصائص الفيزيائية و البيولوجية.
و هذا يشير إلى “الجنس Sex” أو “الجنس النوع Gender” للطفل. و في هذه الأثناء ، تشير “الهوية الجنسية” “gender identity” إلى الإحساس الداخلي لدى الناس -من حولهم- تجاههم، و الذي يأتي من تفاعل السمات البيولوجية، و التأثيرات التنموية، و الظروف البيئية.
و قد يكون هذا التفاعل، ذكراً ، أنثى ، مزيجاً من الاثنين و من دونهما.
يتطور الاعتراف الذاتي Self-recognition بالهوية الجنسية مع مرور الوقت ، بنفس الطريقة التي يتطور بها الجسم الفيزيائي للطفل.
و عند معظم الأطفال تتوافق الهوية المؤكدة لجنسهم (نوعهم Gender) مع جنسهم المعين (جنس Sex). و مع ذلك ، بالنسبة لبعض الأطفال ، فإن التوفيق بين جنسهم و هويتهم الجنسية ليس واضحاً جداً.
كيف تتطور الهوية الجنسية عند الأطفال؟
تتطور الهوية الجنسية عادة على مراحل:
• في سن الثانية:
يدرك الأطفال الاختلافات الجسدية بين الأولاد و البنات.• قبل عيد ميلادهم الثالث:
يمكن لمعظم الأطفال تسمية أنفسهم بسهولة بأنهم صبي أو فتاة.
• في سن الرابعة:
معظم الأطفال لديهم شعور ثابت a stable sense بهويتهم الجنسية.
و خلال هذا الوقت نفسه من الحياة ، يتعلم الأطفال سلوك الأدوار بين الجنسين ، أي القيام بأشياء “يفعلها الأولاد” أو “أشياء تفعلها الفتيات”.
و مع ذلك ، تعد التفضيلات و اللعب بين الجنسين جزءاً طبيعياً من تطور الجنس (النوع) Gender و استكشافه، بغض النظر عن هويته الجنسانية المستقبلية.
النقطة المهمةللغاية هي، أن جميع الأطفال يميلون إلى تطوير رؤية أوضح لأنفسهم، و نوع جنسهم مع مرور الوقت.
و في أي وقت ، كما تشير البحوث، أن الأطفال الذين يؤكدون على هوية متنوعة بين الجنسين يعرفون جنسهم بشكل واضح و متسق، مثل أقرانهم متطابقي الهوية الجنسية، و يستفيدون من نفس المستوى من الدعم، و الحب، و القبول الاجتماعي.
كيف يعبر الأطفال عادة عن هويتهم الجنسية؟
بالإضافة إلى خيارات الألعاب و الألعاب والرياضة ، يعبر الأطفال عن هويتهم الجنسية بالطرق التالية:
• الملابس أو تصفيفة الشعر
• الاسم المفضل أو اللقب
• السلوك الاجتماعي الذي يعكس درجات متفاوتة من العدوان و الهيمنة و التبعية و الوداعة.
• الطريقة و أسلوب السلوك و الإيماءات الجسدية، و غيرها من الأعمال غير اللفظية المحددة على أنها ذكورية أو أنثوية.
• العلاقات الاجتماعية ، بما في ذلك جنس الأصدقاء، و الأشخاص الذين يقرر تقليدهم.
و بينما يبدو أن سلوك الطفل الخاص بنوع الجنس (أي التعبير عن الجنس “النوع” gender expression) -في أي وقت- يتأثر بالتعرض للقوالب النمطية و هويتها، مع الناس في حياتهم ، و الشعور الداخلي بأن تكون فتاة، أو فتى ، أو بينهما، أو شيء آخر، و التي لا يمكن تغييرها.
و أخيراً تذكر…
إن التطور أو النمو الجنسي هو عملية طبيعية لجميع الأطفال.
و سيُظهِر بعض الأطفال اختلافات – تشبه جميع مجالات صحة و سلوك الإنسان. و مع ذلك ، يحتاج جميع الأطفال إلى الدعم و الحب و الرعاية من الأسرة، و المدرسة، و المجتمع ، مما يعزز نموه ليكون من البالغين الأصحاء و السعداء.
أخصائي نفسي
الولاء مكي