كيف تقومي بتعديل سلوك طفلك في حالات صعوبات التعلم ؟

تواجه بعض الامهات بعض المشاكل مع طفلها كأن يقوم بالتقيأ بدون سبب او بأرادته او انه يرفض توضيب غرفته او ان لا يرتدي ملابسه بشكل صحيح فهني تجد الام صعوبة في التعامل مع الطفلها !! .

ماذا نعني بتعديل السلوك في حالات صعوبات التعلم ؟

نعني بتعديل السلوك هنا هو محاولة استخدام اساليب و طرق خاصة لتعديل سلوك طفلك التعليمي الغير مرغوب فيه بطريقة علمية حيث نقوم بتقويم وتطوير وتعزيز مهارات الفرد وتقويتها و ذلك عن طريق زيادة او تقليل سلوك ما وكشف ردة الفعل علي حدث او شئ ما .

الأساليب التي يجب اتباعها لتعديل سلوك طفلك التعليمي :

  • التعزيز الايجابي:

ويقصد هنا زيادة نمط سلوك او مجموعة سلوكيات مرغوب فيها كأرتداء وخلع الملابس او تناول الطعام بطريقة صحيحة او المشي بطريقة صحيحة ويتم ذلك بأستخدام بعض الالعاب او بعض المواد الغذائية او عن طريق استخدام بعض الرموز لتسهيل قيامه بتلك السلوكيات

  • التعزيز السلبي :

يتم استخدام هذا الاسلوب مع الاطفال الذين لديهم اعاقة عقلية من اجل زيادة ميلهم نحو بعض الالعاب مثلا.

حيث تسخدم هذه الطريقة لتقليل سلوك ما قد يكون طفلك يقوم به بشكل مبالغ كأن يكون الطفل لا يتحدث مع احد غير والديه او من هم من اقاربه .

فمثلا قد يقوموا بوضع طفل في غرفة ذات ارضية مكهربة للتحدث مع الاخرين حيث انه اذا تحرك من مكانه فانه يتعرض لصعقة كهربية بسيطة وهذا يعني ان السلوك الذي نريد تقويته قد تم تقويمه بطريقة سلبية

  • العقاب:

وذلك عن اطريق استخدام بعض الاساليب التي تؤلم او تزعج الطفل كأن يقوم بتعليق ملابسه وجميع ملابس البيت او ان يقوم بتوضيب سريره وسرائر باقي الاسرة او عن طريق حرمان طفلك من شي يحبه كالكمبيوتر او الحلوي فكل هذا يجعل طفلك يتقبل توجيهك له ولكن بالطبع يفضل استخدام التعزيز الايجابي قبل استخدام اسلوب العقاب كما ينصح الاطباء

  • المحو:

وتسخدم هذه الطريقة لمحاولة محو صفة ما غير مرغوب فيها عند طفلك ويمكن ان يطبق ذلك عن طريق تعزيز وتقوية صفة اخري مرغوب فيها او عن طريق اهمال الطفل في حالة قيامه بهذا السلوك االسئ كأن يقوم بألقاء كل اشيائه علي الارض والاهتمام به في حاله عدم قيامه بهذا السلوك فيبدأ الطفل في تلك الاثناء بترك هذا السلوك تدريجيا.

  • التشكيل والتسلسل :

ويقصد بها ان تقومي بتعزيز قيام طفلك بمجموعة سلوكيات متتالية كأن يقوم بأرتداء الملابس الداخلية اولا ثم البنطال ثم القميص ثم الشراب ثم الحذاء  حيث انها عدة عمليات فرعية ولكن يجب ان تقام بهذا التسلسل .

  • النمذجة :

وذلك عن طريق عرض نموذج لطفلك لسلوك تريدين تعزيزيه عند طفلك كأن تريه فيديوا كيف يقوم بتوضيب غرفته او استخدام بعض الالعاب حتي يستطيع تقليدها فتقوي لديه هذا السلوك او عن طريق التوضيح له كيف يقوم بشئ ما ثم اطلب منه ان يقوم بتكرار هذا الشئ عدة مرات. 

انتقل إلى أعلى
× تريد المساعدة؟