ما هي صعوبات التعلم؟
صعوبات التعلم، أو اضطرابات التعلم ، هي مصطلح شامل لمجموعة واسعة من المشاكل التي تظهر فالعملية التعليمية التعلم.

إن وجود صعوبات في التعلم لا يعني وجود مشكلة في الذكاء أو الدافع.

إن الأطفال الذين يواجهون صعوبات في التعلم ليسوا كسالة أو أغبياء وإن معظمهم في الواقع يكون ذكاءهم في نفس مستوى ذكاء اي شخص اخر.
يكون  تشريح دماغ الأطفال الذين يواجهون صعوبات في التعلم متصل بطريقة مختلفة وهذا الاختلاف يؤثر على طريقتهم في استقبال المعلومات ومعالجتها ببساطة،

إن الأطفال والبالغين الذين يعانون من صعوبات التعلم يروا ويسمعوا و يفهموا الأشياء بشكل مختلف وهذا يؤدي إلى مشكلة في تعلم المعلومات والمهارات الجديدة و تطبيقها .
صعوبات التعلم الاكثر شيوعاً تشمل مشاكل في القراءة والكتابة والرياضيات والاستماع، والمحادثة.

علامات وأعراض على وجود صعوبات تعلم 

في مرحلة ما قبل دخول المدرسة (من عمر ثلاث الى خمس سنوات):

• مشاكل في نطق الكلمات.

• صعوبة في العثور على الكلمة الصحيحة.

•  صعوبة في تعلم الحروف الأبجدية والأرقام والألوان والأشكال و أيام الأسبوع.

• صعوبة في اتباع التوجيهات أو تعلم الروتين.

• صعوبة السيطرة على أقلام التلوين او أقلام الرصاص أو المقص، أو في التلوين داخل الخطوط.

• صعوبة في التحكم بالأزرار والسحابات و كبسات الملابس.

علامات و أعراض على وجود صعوبات تعلم من عمر خمسة الى تسع سنوات:

• صعوبة التعلم العلاقة بين الحروف والأصوات.

• عدم القدرة على مزج الأصوات لتكوين الكلمات.

• الخلط بالكلمات الأساسية عند القراءة.

• القيام بالأخطاء الإملائية باستمرار و وجود أخطاء متكررة في القراءة.

• مشاكل في تعلم مفاهيم الرياضيات الاساسية.

• صعوبة في معرفة الوقت وتذكر التسلسل.

• بطء في تعلم مهارات جديدة.

علامات وأعراض على وجود صعوبات تعلم في عمر عشرة الى ثلاثة عشرة سنة:

• صعوبة في فهم القراءة أو المهارات الرياضية.

• يكره القراءة والكتابة.

• يتجنب القراءة بصوت عال.

• يلفظ نفس الكلمة بشكل مختلف في النص الواحد.

• ضعف في المهارات التنظيمية (غرفة نوم، والواجبات المنزلية، المكتب فوضوي وغير منظم).

• مشكلة في تتبع المناقشات الصفية والتعبير عن الأفكار بصوت عال.

• خط سيء.

  الانتباه للظواهر التطورية التي تساعدنا  على تحديد أضطرابات التعلم :

• 

• من المهم جداً الانتباه لمراحل التطور الطبيعيي للأطفال الصغار ومرحلة ما قبل المدرسة.

• الكشف المبكر عن الاختلاف  قد يكون إشارة مبكرة لوجود صعوبة في التعلم،

• إن المشاكل التي تحدد بشكل مبكر تصبح سهلة التصحيح.

• قد لا يعتبر التأخر في النمو من أعراض صعوبات التعلم حتى يكبر طفلك، ولكن عند اكتشاف اي مشكلة في مرحلة الطفولة يمكنك التدخل في وقت مبكر.

• 1. إن مشاكل القراءة الأساسية تحدث عندما يكون هناك صعوبة في فهم العلاقة بين الأصوات والحروف والكلمات.

  2. تحدث مشاكل القراءة والفهم عند عدم القدرة على فهم معاني الكلمات والعبارات والفقرات.

     مشاكل في القراءة و الكتابة والرياضيات
     إن صعوبات التعلم في اغلب الاحيان تكون ضمن مجموعة المهارات المدرسية.

     إذا كان طفلك في المدرسة فإن أنواع اضطرابات التعلم الأكثر وضوحاً عادة ما تدور حول القراءة والكتابة أو الرياضيات.

     صعوبات التعلم في القراءة (الدسلكسيا)
     هناك نوعان من صعوبات التعلم في القراءة:

  أعراض صعوبة القراءة:

  • صعوبة تمييز الحرف والكلمة.

  • صعوبة فهم الكلمات والافكار.

  • صعوبة الطلاقة والسرعة في القراءة.

  • صعوبة فهم المفردات.

  1. إن مشاكل القراءة الأساسية تحدث عندما يكون هناك صعوبة في فهم العلاقة بين الأصوات والحروف والكلمات.

  2. تحدث مشاكل القراءة والفهم عند عدم القدرة على فهم معاني الكلمات والعبارات والفقرات.

      لذا إذا كنت تعتقد أن هناك مشكلة، من الافضل ايجاد حل او اللجوء الى الاخصائيين 

     مشاكل في القراءة و الكتابة والرياضيات
     إن صعوبات التعلم في اغلب الاحيان تكون ضمن مجموعة المهارات المدرسية. إذا كان طفلك في المدرسة فإن أنواع اضطرابات التعلم الأكثر وضوحاً عادة ما تدور حول القراءة والكتابة أو الرياضيات.

     صعوبات التعلم في القراءة (الدسلكسيا)
     هناك نوعان من صعوبات التعلم في القراءة:

• أعراض صعوبة القراءة:

  • صعوبة تمييز الحرف والكلمة.

  • صعوبة فهم الكلمات والافكار.

  • صعوبة الطلاقة والسرعة في القراءة.

  • صعوبة فهم المفردات.

  صعوبات التعلم في الرياضيات (الدسكالكولا)
  صعوبات التعلم في الرياضيات بناءً على نقاط القوة و الضعف الأخرى للطفل  .

• إن قدرة الطفل على القيام بالمسائل الرياضية سوف تتأثر بشكل مختلف بسبب عدم القدرة على تعلم اللغة أو بالاضطراب البصري أو صعوبة في التسلسل والذاكرة او التنظيم.

  أعراض صعوبة في تعلم الرياضيات:

  • صعوبة في التلقين و تنظيم الأرقام و العلامات العملية والأرقام،

  • صعوبة في العد او في الحساب عند رقم 2 و رقم 5.

  • صعوبة في الدلالة عن الوقت او معرفته.

     

  صعوبات التعلم في الكتابة (دسقرافيا) :
  يمكن أن تنطوي صعوبات التعلم في الكتابة أو النشاط العقلي للفهم وتجميع المعلومات.

• تشير اضطرابات الكتابة الأساسية لصعوبة في تشكيل الكلمات والحروف.
  صعوبة الكتابة التعبيرية تكون عند المعاناة في نقل و تنظيم الافكار على الورق.

  أعراض صعوبة تعلم كتابة اللغة:

  • صعوبة ترتيب و تنسيق الكتابة.

  • صعوبة نسخ الحروف والكلمات بدقة.

  • تكرار نفس الأخطاء الإملائية.

  • صعوبة تنظيم و تسلسل الكتابة.

       

   أسباب صعوبات التعلم :

   أظهرت الدراسات الحديثة وجود أسباب متعددة و متداخلة لصعوبات التعلم،

  عيوب في نمو المخ :

  خلال مراحل نمو الجنين، قد تحدث بعض العيوب والأخطاء التي قد تؤثر على  تكوين و اتصال الخلايا العصبية ببعضها البعض، و يعتقد العلماء أن هذه الأخطاء أو العيوب في نمو الخلايا العصبية هي التي تؤدي إلى ظهور صعوبات التعلم عند الأطفال.

  العيوب الوراثية :

  يلاحظ في كثير من الأحيان انتشار صعوبات التعلم في أسر معينة، و يعتقد أن هذا الأمر يعود لأساس وراثي، فعلى سبيل المثال فإن الأطفال الذين يفتقدون بعض المهارات المطلوبة للقراءة مثل سماع الأصوات المميزة والمفصلة للكلمات ، من المحتمل أن يكون أحد الأبوين يعاني من مشكلة مماثلة .

  مشاكل أثناء الحمل و الولادة :

• يمكن أن يرتبط ظهور صعوبات التعلم لدى الطفل بالمراحل التي تسبق ولادته، ففي بعض الحالات يتفاعل الجهاز المناعي للأم مع الجنين كما لو كان جسما غريبا يهاجمه، وهذا التفاعل يؤدي إلى اختلال فى نمو الجهاز العصبي لهذا الأخير.

  في حالات أخرى، قد يحدث التواء للحبل السري حول نفسه أثناء الولادة مما يؤدي إلى نقص مفاجئ للأوكسجين الذي يصل للجنين، مما يؤدي إلى الإعاقة في عمل المخ وصعوبة في التعلم في الكبر.

  كما يمكن أيضا أن يسبب التدخين أو تناول الخمور، أو بعض الأدوية الخطيرة أثناء الحمل إلى معاناة الطفل من صعوبات التعلم .

• كيف تستطيعين مساعدة الطفل؟
  يمكنك مساعدة طفلك على تنمية مهارات القراءة والكتابة من خلال الأنشطة العادية دون إضافة وقت لهذه الأنشطة.

• هناك أيضا أشياء يمكنك القيام بها أثناء فترة اللعب والقراءة.

• أظهروا لأطفالكم أن القراءة والكتابة هي جزء من الحياة اليومية و انه من الممكن أن تكون مسلية وممتعة.

  اتبعوا النصائح التالية لأطفالكم  عند عمر ثلاث الى خمس سنوات :

  • التحدث مع الطفل و سمي الأشياء و الأشخاص و الأحداث في حياتك اليومية.

  • التحدث مع الطفل خلال الأنشطة الروتينية اليومية، مثل الاستحمام أو تناول الطعام و أجيبي أسئلته أو أسئلتها.

  • لفت انتباه الطفل للإشارات في الحياة اليومية، مثل إشارات المرور، أسماء المحلات، وغلاف المواد الغذائية والاشكال والالوان وكل ما حوله من أشياء.

  • أدخال مفردات جديدة خلال العطلات والأنشطة الخاصة .

  • مشاركه الطفل في الغناء، والألعاب القافية، وأغاني الأطفال.

  • قراءة القصص المصورة التي تركز على الأصوات، والقوافي (الكلمات التي تبدأ بنفس الصوت).

  •  قراءة الكتب  المفضلة لدي أطفالنا .

  • تركيز اهتمام طفلك على الكتب عن طريق الإشارة إلى الكلمات والصور أثناء القراءة .

  • توفير  مجموعة متنوعة من المواد لتشجيع الرسم وادوات الهاند ميد (على سبيل المثال، الالوان والورق و التلوين باستخدام الاصبع).

  • تشجعيع الطفل على وصف الأشياء أو إحكي قصة حول رسمة وكتابة الكلمات.

  نصائح للواجبات المنزلية:

•  بعد يوم مرهق من المدرسة، قد يكون  حل الواجب صعباً لجميع الأطفال و وخصوصا لأولئك الذين يعانون من صعوبات التعلم.
  هناك أشياء يمكنك القيام بها لمساعدة طفلك لإكمال واجباته المنزلية:

  • البيئة:

    • الموقع: يجب على طفلك إتمام الواجبات المنزلية في نفس المكان كل يوم.

    • الطلب من الطفل أن يساعد في اختيار الموقع مكان أداء الواجب.

    • التأكد من أن المكان الذي اخترته ذو إضاءة جيدة. ينبغي التأكد أن حجم المكتب والكرسي مناسبين لحجم الطفل.

    • اللوازم: في بداية كل عام دراسي ساعدي طفلك في تجميع اللوازم والمستلزمات المدرسية.

    • شراء تقويم لكتابة المهام والمواعيد

    •  استخدام التقويم لتساعدي طفلك في إنهاء مهامه المدرسية.

    • الروتين والأهداف: يجب أن يعمل الطفل على واجبه المنزلي في نفس الوقت كل يوم مع اختيار الشخص الذي سيقوم بمساعدته. ضعي قواعد للحد من الاشياء التي تشتت انتباه طفلك، مثل المكالمات الهاتفية أثناء وقت الواجبات المنزلية أوستيريو أو التلفزيون.

  • أستراتيجيات مستخدمة لتحسي الاداء الدراسي :

    • التنظيم: من المهم تعليم طفلك أن يوضب حقيبته المدرسية في نهاية اليوم و كتابة قائمة للكتب أو اللوازم للواجبات المنزلية على بطاقة والاحتفاظ بها في الجيب الأمامي من الحقيبة. هناك استراتيجيات أخرى لمساعدة طفلك للتنظيم باستخدام المجلدات الملونة بألوان مختلفة ودفتر مختلف لكل مادة. دعي طفلك يوضب حقيبته كل ليلة بدلا من الانتظار حتى الصباح.

    • التعب: لتجنب الشعور بالتعب عند الانتهاء من الواجبات المنزلية يجب توفير فترات راحة قصيرة و متكررة.

    • التقطيع: يجب تقطيع المهام إلى مهام قصيرة. لا تسمحي لطفلك الانتظار حتى ليلة الإثنين لبدء الدراسة لاختبار الإملاء يوم الثلاثاء فيجب على طفلك البدء من يوم السبت بالدراسة لمدة ١٠ دقائق كل ليلة.

      ​

  • التشجيع  :

    • المكافأة: تكرار تقديم المكافأة اللفظية والغير اللفظية مثل القبلة أو المعانقة

    • عقد الواجب المنزلي: طلب  المساعدة من الطفل  في كتابة عقد باتمام الواجب المنزلي لكي يشعر بالمسؤولية تجاه واجباته. فعلى سبيل المثال : “أنا، مي ، سأعمل على إنهاء جميع واجباتي المنزلية كل ليلة لمدة خمس ليالي متتالية وعندما احقق هذا يمكنني أن أذهب إلى السينما.” استخدام عقد الواجب المنزلي الوصول الى هدف معين و واضح مع طفلك.

    • رصد وقت العمل: إن استخدام جهاز توقيت أو الساعة الرملية سيجعل مرور الوقت أكثر واقعية. سيتمكن طفلك من أن يرى مقدار الوقت الذي يمر في الواقع وكم بقي من الوقت ليكون قد أنهى عمله.

    • https://youtu.be/XiOHSOhD098

  دمتم داعمين لأبنائكم نفسيا وتربويا

  بي بيرفكت للطب النفسي

  أكاديمية كوريكتور   

• أخصائي نفسي 
• الولاء